徐州33中多位教师赴外校开展市区教研活动

践行“三新四行动”同课异构展风采——徐州33中多位教师赴外校开展市区教研活动

为践行“三新四行动”理念，有效提升教师课堂教学能力。2025年3月4日，徐州市教育科学研究院精心组织了以“打磨精品课例，成就课堂精彩”为主题的市区联校教学研讨活动。徐州市第三十三中学三位教师分别与31中，32中和新元中学的老师开展同课异构活动。三位老师以其卓越的教学能力和创新的教学理念，赢得了参与师生的一致好评，为学校教学工作的发展增添了亮丽的一笔。

数学课堂

余琦老师执教的课题是《中考专题复习——解直角三角形的实际应用》，本节课以计算地铁站入口的宽度为情境导入，紧密围绕中考考点，以历年真题为切入点，巧妙引导学生梳理几何知识脉络，通过典型例题的深度剖析，将复杂的几何问题化繁为简，不仅传授了解题技巧，更注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象能力。学生们积极参与课堂互动，踊跃问题，展现出良好的学习状态和扎实的知识基础。

余琦老师在徐州32中执教

历史课堂

张克晨老师以《隋唐时期的中外文化交流》为课例，大胆探索“史料实证”这一核心素养在历史教学中的应用，学生通过对一件件来自不同国家的文物进行分析研究，在角色扮演中完美还原了开放的大唐盛世。张老师将史料实证融入教学全过程，并通过丰富多样的学生活动和创新的AI技术，让学生们在轻松愉快的氛围中完成了学习。整堂课亮点纷呈，获得了师生们的一致点赞。

张克晨老师在新元中学执教

地理课堂

赵本莉老师以《北京市的城市特征与建设成就》为课例，融合情景化教学与跨学科实践，呈现了一堂兼具学术深度与育人温度的精品地理课。课堂以世界文化遗产--北京中轴线为主线，融合了北京的自然地理概况、政治文化中心、城市建设成就及建设中出现的问题，学生在激烈的讨论、探究中收获颇丰。课堂最后又一次呼应课堂主线“北京中轴线”，提到这个中它不仅是北京中轴线的中，更是中国的中，升华了主题，引发了学生们对于北京中轴线更多的思考。

赵本莉老师在徐州31中执教

这次市区教研活动不仅是对教师教学质量的检验，更是对学校教学成果的一次有力证明。三位老师的展示课共同展现了全校教师在教学创新上的不懈努力和显著成果，我们期待，通过这样的交流平台，能够激发更多教学创新的火花，推动学校教学工作迈向新的高度。